各系部、各位老师：
为落实立德树人根本任务，探索教学改革创新，发掘优秀典型案例，发挥优秀教师示范作用，搭建教师交流学习平台，进一步提高我院教师教学能力和课堂教学质量，同时为高级别教学竞赛选拔培育优秀选手，学院决定开展2024年教师教学竞赛，具体通知如下：
一、竞赛时间
2024年10月30日
二、竞赛地点
国际工程师学院图文信息中心、学习中心（具体安排另行通知）
三、参赛对象
全院所有教师均可报名参赛。原则上，年龄在40周岁以下（1984年8月31日后出生）和近三年入职的专业教师必须参赛；曾获得青年教师教学竞赛、教学创新大赛、“课程思政”说课比赛校级一等奖以上的教师可自愿选择参赛。
四、竞赛组别
竞赛设青年教师教学竞赛、教学创新大赛、“课程思政”说课三个赛道，参赛教师可根据课程性质，自主选择组别参赛。
五、参赛内容及形式
参赛教师任选专业培养方案中专业课程的相关内容，竞赛包括教学设计/创新报告和现场展示两个方面。
（1）青年教师教学竞赛
①教学设计：参赛教师根据所选参赛内容，在规定时间内提交1个学时的教学设计1份。主要包括主讲课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。教学设计模板详见附件1。
②课堂教学：课堂教学比赛以“微课竞赛”方式进行，采取“无生上课”的形式，规定时间为20分钟。评委主要从教学理念、教学内容、课程思政、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面进行评分。参赛教师需准备参赛的课堂教学内容（PPT）要与提交的教学设计内容对应、一致。
③依据教学设计评审成绩与课堂教学成绩之和计算总得分，由高到低进行排序评奖。具体评分标准详见附件2。
（2）教学创新大赛暨“课程思政”说课
①创新报告：参赛教师根据所选参赛内容，在规定时间内提交教学创新成果报告（或课程思政创新报告）1份。创新报告须有摘要约300字，正文字数不超过4000字，并提供教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料。报告格式自定，应简明扼要、突出教学创新成果。报告格式以及支撑材料目录详见附件3。
②现场评审：参赛教师结合教学大纲和教学实践，进行不超过15分钟的教学创新设计汇报，专家评委依据选手的汇报进行10分钟左右的提问交流。
③依据创新报告评审与现场评审成绩各取50%计算总得分，由高到低进行排序评奖。具体评分标准详见附件4。
六、奖项设置
按参赛组别分别设置一等奖、二等奖、三等奖，奖项指标按照各组别参赛人数的20%、30%、50%设置，颁发荣誉证书和奖品；根据比赛结果，择优推荐教师参加校级教师教学竞赛。
七、报名方式
参赛教师于10月25日前将教学设计/创新成果报告、参赛报名汇总表（附件5）提交至所在系部，由系部汇总后统一提交至学院教学秘书史老师处。
八、相关说明
（1）各系部务必高度重视，积极发挥基层教学组织作用，安排专人负责系部教师参赛动员和报名工作，做到应报尽报。
（2）参赛教师要精心准备，提前做好教学设计、创新成果报告设计和现场汇报准备，将本次教学竞赛作为锻炼教学基本功、展示教学成果、提升教学能力的重要机会。学院将组织专家对参赛教师进行培训和辅导。
（3）本次教学竞赛的结果将作为本年度校级教师教学竞赛推荐和后续学院质量工程项目申报推荐、教学质量考核等环节的重要参考。
（4）未尽事宜，另行通知。
附件1：77779193永利官网2024年青年教师教学竞赛教学设计模板
附件2：77779193永利官网2024年青年教师教学竞赛评分表
附件3：77779193永利官网2024年教师教学创新大赛暨“课程思政”说课比赛教学创新成果报告（课程思政创新报告）封面以及成果支撑材料目录
附件4：77779193永利官网2024年教师教学创新大赛暨“课程思政”说课比赛评分标准
附件5：77779193永利官网2024年教师教学竞赛报名汇总表
77779193永利官网
2024年10月8日
附件1：77779193永利官网2024年青年教师教学竞赛教学设计模板.docx
附件2：77779193永利官网2024年青年教师教学竞赛评分表.docx
附件3：77779193永利官网2024年教师教学创新大赛暨“课程思政”说课比赛教学创新成果报告（课程思政创新报告）封面以及成果支撑材料目录.docx
